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Musisches Denken

Denken mit den Kunsten

Michael Van Hoogenhuyze Martin Burr

$33.95   $30.69

Paperback

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QTY:

German
Imprimerie Basel
14 February 2023
Ein Institut wie die Koenigliche Akademie in Den Haag akkumuliert viel Kenntnis und Erfahrung. Ich unterscheide zwischen Kenntnis und Erfahrung. Offensichtlich, wie anspruchsvoll Erfahrung in Kenntnis umzusetzen ist. Dazu sind viele Gesprache noetig. Abgesehen von der verwendeten Literatur ist dieser Text das Resultat umfangreicher Gesprache uber Kunst und Kunstunterricht, inner- und ausserhalb der Akademie.

Diese Gesprache erfolgten auf verschiedenen Niveaus. Zahlreiche Interviews mit Ehemaligen uber Karriereverlauf und kunstlerische Entwicklung nach ihrem Abschluss an der Akademie. Die meisten Gesprache haben Jan van der Pol und Frans Lampe gefuhrt. Erganzend haben sich Dozierende und ehemals Dozierende geaussert. Mit weiteren Instituten der Region fand ein intensiver Austausch statt, namentlich mit der Veenfabriek in Leiden, Koorenhuis, Vrije Academie und Stroom in Den Haag.

So konnten Formulierungen erwogen und wo noetig angepasst werden. Im vergangenen Jahr habe ich verschiedene Texte uber das Denken in den Kunsten geschrieben. Diese hab ich mit Kolleginnen und Kollegen besprochen, das Resultat hiervon liegt vor Ihnen. Dieser Text ist somit aus Dialogen entstanden. Entscheidende Beitrage haben dazu Yolande Kolstee, Frans Lampe, Jan von der Pol und Onno Schilstra mitgegeben. Onno Schilstra verantwortet auch die Endredaktion.
By:  
Translated by:  
Imprint:   Imprimerie Basel
Edition:   Reflektieren ed.
Dimensions:   Height: 229mm,  Width: 152mm,  Spine: 5mm
Weight:   136g
ISBN:   9783907233009
ISBN 10:   390723300X
Pages:   92
Publication Date:  
Audience:   General/trade ,  ELT Advanced
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active

Michael van Hoogenhuyze ist seit vielen Jahren als Kunsthistoriker und Kunsttheoretiker in der Kunstvermittlung tatig.In den letzten Jahren unterrichtete er an der Koeniglichen Akademie und am Koeniglichen Konservatorium in Den Haag. Er ist ein Experte fur Kunsterziehung und Beratung. Nach seiner Pensionierung halt er Vortrage und schreibt Bucher uber Kunst und Kreativitat. Martin Burr ist Kunstler und Realisateur und seit vielen Jahren an Kulturhausern der Peripherie tatig. Er studierte bei Michael van Hoogenhuyze und dem Kollegium der Interfakultat Bild und Klang zwischen 1993 und 1998 am Koeniglichen Konservatorium und der Koeniglichen Akademie Bildender Kunste in Den Haag. Anschliessend als Realisateur und Komponist am Schauspielhaus Zurich tatig, Dozent an der Theaterhochschule Zurich, doziert und forscht an der FHNW, grundet und programmiert erst das Theater Scene 2 in Senones (F) und dann die Imprimerie Basel, realisiert mit der Akademie der Naturwissenschaften Theater in der Deutschschweiz, Mitglied des Forschungsschwerpunkts Transdisziplinaritat der Zurcher Hochschule der Kunste, grundet und programmiert ein Fachwerk fur Bau, Buhne, Bild und Biennale, doziert an der Technischen Universitat Wien und der ETH Zurich, ist Vorstandsmitglied des Verbands Kultur Baselland, Co-Prasident der Genossenschaft Blaue Lette und des Verbands pro cultura und initiiert 3land.org, er doktoriert an der European Graduate School, unterrichtet an der Sekundarschule Allschwil und ist Teil des Kollektivs artstravers. Martin Burr ist (vermuteter) Vater dreier Kinder und lebt in Allschwil, Schweiz. Fur Anregungen und Austausch ist Martin Burr erreichbar unter martin@burr.ch.

Reviews for Musisches Denken: Denken mit den Kunsten

Michael van Hooghenhuyze verdichtet ein singulares Ereignis zu einer Geschichte mit Relief, mit Hintergrunden, Bezugen zu weiteren Aussichtspunkten, Verbindungen zu verwandten Netzwerken und ladt damit in entstehende und vergehende Panoramen ein. In jeder dieser Verortungen schlummert ein inspirierter Moment, ein musischer Gedanke, der weiterwirkt. Michael van Hooghenhuyze hat die Gabe diesen so zu umschreiben, dass sich dieser weiter entfaltet. Ich bin sicher, das ist seiner jahrzehntelangen Begleitung Studierender zu danken: Dadurch ist eine Schrift enstanden, die Kunstlerinnen und Kunstlern die Gelegenheit gibt, ihre Praxis gedanklich zu verorten und eigenstandig weiter zu entwerfen.


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