Angewandte Mathematik

Aus den Rezensionen: Dieser 2. Band (Band l: ID 38/04) des Lehrgangs der hoheren Mathematik bringt zunachst eine wirklich gediegene und auch fur das Kollegstufenniveau verstandliche Einfuhrung in die Integralrechnung. Die diversen Integrationstechniken werden explizit vorgefuhrt. Spezielle Untersuchungen zu Exponentialfunktionen, logarithmischen und trigonometrischen Funktionen, mit Ausweitung auf komplexe Raume, Differenzialgleichungen. Weiter analytische Geometrie in n-dimensionalen Raumen, Vertiefungen zu linearen Gleichungssystemen. Behandelt werden auch zahlreiche (auch ganz neuartige) Anwendungen in Physik und Technik. 2 Kapitel Werkzeugkoffer stellen Grundlegendes zur Analysis und linearen Algebra zusammen. Mit interessanten Ubungsaufgaben. (3 S) LK/M: Seide ID 6/05 592.943.4 ekz-Informationsdienst Aus den Rezensionen: Erklartes Ziel ist der Aufbau eines vollstandigen Lehrangebots fur die mathematische Ausbildung in natur- und ingenieurwissenschaftlichen Disziplinen, vom Anfanger- bis zum Graduiertenstudium. Die konzipierte Reform des Mathematikstudiums wurde insbesondere mit Studierenden der Chemieingenieurwissenschaften erprobt. Die innige Verflechtung der drei Bande wird auch ausserlich durch eine fortlaufende Numerierung [sic] der Kapitel und der Seitenzahlen unterstrichen. dieser Band hat einen grossen Seitenumfang. Den Studierenden werden zahlreiche nutzliche Orientierungen zur Hilfe geboten (Erhard Quaisser, in: Zentralblatt MATH, 2007, Vol. 1099, Issue 1) &nbs Aus den Rezensionen: Dieser 2. Band (Band l: ID 38/04) des Lehrgangs der hoheren Mathematik bringt zunachst eine wirklich gediegene und auch fur das Kollegstufenniveau verstandliche Einfuhrung in die Integralrechnung. Die diversen Integrationstechniken werden explizit vorgefuhrt. Spezielle Untersuchungen zu Exponentialfunktionen, logarithmischen und trigonometrischen Funktionen, mit Ausweitung auf komplexe Raume, Differenzialgleichungen. Weiter analytische Geometrie in n-dimensionalen Raumen, Vertiefungen zu linearen Gleichungssystemen. Behandelt werden auch zahlreiche (auch ganz neuartige) Anwendungen in Physik und Technik. 2 Kapitel Werkzeugkoffer stellen Grundlegendes zur Analysis und linearen Algebra zusammen. Mit interessanten Ubungsaufgaben. (3 S) LK/M: Seide ID 6/05 592.943.4 ekz-Informationsdienst Aus den Rezensionen: Erklartes Ziel ist der Aufbau eines vollstandigen Lehrangebots fur die mathematische Ausbildung in natur- und ingenieurwissenschaftlichen Disziplinen, vom Anfanger- bis zum Graduiertenstudium. Die konzipierte Reform des Mathematikstudiums wurde insbesondere mit Studierenden der Chemieingenieurwissenschaften erprobt. Die innige Verflechtung der drei Bande wird auch ausserlich durch eine fortlaufende Numerierung [sic] der Kapitel und der Seitenzahlen unterstrichen. dieser Band hat einen grossen Seitenumfang. Den Studierenden werden zahlreiche nutzliche Orientierungen zur Hilfe geboten (Erhard Quaisser, in: Zentralblatt MATH, 2007, Vol. 1099, Issue 1) Aus den Rezensionen: Dieser 2. Band (Band l: ID 38/04) des Lehrgangs der hoheren Mathematik bringt zunachst eine wirklich gediegene und auch fur das Kollegstufenniveau verstandliche Einfuhrung in die Integralrechnung. Die diversen Integrationstechniken werden explizit vorgefuhrt. Spezielle Untersuchungen zu Exponentialfunktionen, logarithmischen und trigonometrischen Funktionen, mit Ausweitung auf komplexe Raume, Differenzialgleichungen. Weiter analytische Geometrie in n-dimensionalen Raumen, Vertiefungen zu linearen Gleichungssystemen. Behandelt werden auch zahlreiche (auch ganz neuartige) Anwendungen in Physik und Technik. 2 Kapitel Werkzeugkoffer stellen Grundlegendes zur Analysis und linearen Algebra zusammen. Mit interessanten Ubungsaufgaben. (3 S) LK/M: Seide ID 6/05 592.943.4 ekz-Informationsdienst Aus den Rezensionen: Erklartes Ziel ist der Aufbau eines vollstandigen Lehrangebots fur die mathematische Ausbildung in natur- und ingenieurwissenschaftlichen Disziplinen, vom Anfanger- bis zum Graduiertenstudium. Die konzipierte Reform des Mathematikstudiums wurde insbesondere mit Studierenden der Chemieingenieurwissenschaften erprobt. Die innige Verflechtung der drei Bande wird auch ausserlich durch eine fortlaufende Numerierung [sic] der Kapitel und der Seitenzahlen unterstrichen. dieser Band hat einen grossen Seitenumfang. Den Studierenden werden zahlreiche nutzliche Orientierungen zur Hilfe geboten (Erhard Quaisser, in: Zentralblatt MATH, 2007, Vol. 1099, Issue 1)