WIN $150 GIFT VOUCHERS: ALADDIN'S GOLD
أثناء عمله على القاموس واللعب مع أحفاده، بدأ السيد ماك آدامز في تطوير المزيد من الأفكار لمحو أمية الرياضيات. وكانت النتائج هي الأرقام، ما هو أكبر من أي شيء (اللانهاية)، Swing Sets (Set Theory) ()،مجموعات التأرجح (نظرية المجموعات) مجموعة أنشطة التعلم باستخدام أموال اللعب. بعد التوسع، ابتعد السيد ماك آدامز عن أدوات تعليم الرياضيات ودخل عالم المرح الرياضي الخالص. وكانت النتيجة مجلدين من الكسيرة المفضلة لدي، مليئين بصور عالية الدقة مذهلة للفن الكسورية. أثناء قراءة كتاب عن أسماء الألوان لحفيده سوير، بدأ يفكر في مدى ملل كتب أسماء الألوان المخصصة للكبار. فتساءل ما الذي يحتويه الطبيعة من ألوان أساسية وثانوية كافية لتعليم أسماء الألوان للأطفال؟ وكانت إجابته الأولى إما الضفادع أو الببغاوات. فتوصل إلى ألوان الببغاوات ) ألوان الزهور و ألوان الكون . في مجال الرياضيات، ابتكر السيد ماك آدامز كتابًا لمساعدة الأطفال على تعلم الأشكال، أطلق عليه اسم الاشكال. يتذكر كيف وجد عندما كان صبيًا صغيرًا بعض المطبوعات لشبكات هندسية وكان مفتونًا بكيفية طيها معًا لإنشاء أشياء معقدة ثلاثية الأبعاد. ابتكر كتاب مشروع الشبكة الهندسية، ثم كتاب مشروع الشبكة الهندسية الذي يحتوي على الكثير من الشبكات الهندسية لقصها وتجميعها. أصبح العديد من علماء الرياضيات الشباب مفتونين بكيفية عمل الرياضيات. كتب السيد ماك آدامز كتاب ""One Penny Two""( واحد بنس، اثنان) لتوضيح مدى سرعة زيادة قوة الرقم اثنين مع كل تكرار من خلال قصة. يُعطى جيري صندوقًا سحريًا. إذا وضعت بنسًا فيه، تتضاعف البنسات كل يوم طالما لم يتم إخراج أي منها. يقرر جيري أنه يريد سيارة رياضية مكشوفة خضراء داكنة. اتبع محاولات جيري وهو يضع نصب عينيه هدفه.
